<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Online Lernen für Kinder im Zeitalter des Web 2.0 &#187; Web</title>
	<atom:link href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/web/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.kinder-lernen-online.de</link>
	<description>Tipps und Trends rund um die Bildung für Kinder im Internet</description>
	<lastBuildDate>Sun, 10 Jul 2011 16:06:40 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
		<item>
		<title>Sicherer Zugang f&#252;r Kinder ins Internet</title>
		<link>http://www.kinder-lernen-online.de/2010/04/19/sicherer-zugang-fuer-kinder-im-internet/</link>
		<comments>http://www.kinder-lernen-online.de/2010/04/19/sicherer-zugang-fuer-kinder-im-internet/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 19 Apr 2010 07:12:48 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Browser für Kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Kostenlos]]></category>
		<category><![CDATA[Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Mediennutzung]]></category>
		<category><![CDATA[Online]]></category>
		<category><![CDATA[Sicher im Internet]]></category>
		<category><![CDATA[Web]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kinder-lernen-online.de/?p=107</guid>
		<description><![CDATA[Das Internet ist eine grossartige Erfindung der heutigen Zeit. Leider kommt hier der Schutz der Kinder oftmals viel zu kurz. Hier hat die Redaktion von onlinekosten.de interessante Ans&#228;tze zusammengefassen, mit denen Ihr Kind sich sicher im Internet bewegen kann. Ratgeber &#8230; <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/2010/04/19/sicherer-zugang-fuer-kinder-im-internet/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.kinder-lernen-online.de%2F2010%2F04%2F19%2Fsicherer-zugang-fuer-kinder-im-internet%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fwww.kinder-lernen-online.de%2F2010%2F04%2F19%2Fsicherer-zugang-fuer-kinder-im-internet%2F&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p>Das <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/internet/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Internet">Internet</a> ist eine grossartige Erfindung der heutigen Zeit. Leider kommt hier der Schutz der <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/kinder/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Kinder">Kinder</a> oftmals viel zu kurz. Hier hat die Redaktion von onlinekosten.de interessante Ans&#228;tze zusammengefassen, mit denen Ihr Kind sich <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/sicher-im-internet/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Sicher im Internet">sicher im Internet</a> bewegen kann.</p>
<p><strong>Ratgeber Jugendschutz: Kindersicherung f&#252;r den  Internetzugang</strong></p>
<p>Das Internet ist eine  tolle Sache und hat das Leben von Millionen von Menschen positiv  beeinflusst. Wie jedes neue Medium beherbergt das Internet auch  zahlreiche Gefahren, insbesondere da es  f&#252;r jedermann zug&#228;nglich ist. Eine  Alterskontrolle oder gar einen virtuellen T&#252;rsteher gibt es hier nicht. Die ersten Bem&#252;hungen in diese Richtung werden mit der <a href="http://www.onlinekosten.de/news/artikel/38607">Reform des  Jugendmedienschutzes</a> durch die Bundesl&#228;nder unternommen. Betreiber  von Internetseiten  sollen k&#252;nftig auf freiwilliger Basis ihre Angebote  entsprechend kennzeichnen. Besondere PC-Schutzprogramme  speziell f&#252;r Kinder sollen diese  Altersangaben wiederum lesen und sie dann entweder freigeben oder  stoppen. Selbst wenn die Forderungen z&#252;gig und schnell umgesetzt werden,  bleiben gen&#252;gend Seiten &#252;brig, die Jugendliche und Kinder besser nicht  sehen sollten. Aber dies ist doch alles kein Problem, schlie&#223;lich k&#246;nnen Sie ihren  Kindern 100-prozentig vertrauen, dass sie sich ausschlie&#223;lich auf  was-ist-was.de und Blinde-Kuh.de aufhalten. Oder nicht?<br />
Hand aufs Herz: Die Verlockungen des Interet sind gro&#223;, hinter jedem Link kann sich ein weiteres lustiges Videos, verbotenes Bild verstecken &#8211; genauso gut k&#246;nnen Sie versuchen einem Fisch das Schwimmen abzugew&#246;hnen. Selbst Erwachsenen f&#228;llt der vern&#252;nftige Umgang mit dem Netz (manchmal) schwer.</p>
<p><strong>Filter-Software f&#252;r Kinder im Internet<br />
</strong></p>
<p>Was kann eine L&#246;sung sein? Ein Verbot des Internetzugangs f&#252;r Kinder ist sicherlich keine geeignete L&#246;sung, schlie&#223;lich muss der Umgang mit den neuen Medien auch von unseren Kindern zu richtigen Zeit erlernt werden. Erste Ans&#228;tze sind schon da, in Schulen geh&#246;rt der Informatik- oder Computerunterricht schon seit Jahren zum festen Bestandteil des Lehrplans.</p>
<p>Mittlerweile ist selbst f&#252;r Grundsch&#252;ler der Umgang mit dem Computer selbstverst&#228;ndlich geworden. Jeden einzelnen Klick des Kinder zu kontrollieren, h&#246;rt sich in der Theorie nat&#252;rlich gut an, ist in der Praxis aber praktisch nicht durchf&#252;hrbar.</p>
<p>Besonders geeignet ist hier die Suchmaschine f&#252;r Kinder <a title="Suchmaschine f&#252;r Kinder" href="http://www.fragfinn.de">FragfiNN.de</a></p>
<p>Zitate aus: onlinekosten.de</p>

	Tags: <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/kinder/" title="Kinder" rel="tag">Kinder</a>, <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/kostenlos/" title="Kostenlos" rel="tag">Kostenlos</a>, <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/online/" title="Online" rel="tag">Online</a>, <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/sicher-im-internet/" title="Sicher im Internet" rel="tag">Sicher im Internet</a>, <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/web/" title="Web" rel="tag">Web</a><br />
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kinder-lernen-online.de/2010/04/19/sicherer-zugang-fuer-kinder-im-internet/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Wie eignen sich Kinder das Web an?</title>
		<link>http://www.kinder-lernen-online.de/2010/01/04/wie-eignen-sich-kinder-das-web-an/</link>
		<comments>http://www.kinder-lernen-online.de/2010/01/04/wie-eignen-sich-kinder-das-web-an/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 04 Jan 2010 14:00:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Kinder]]></category>
		<category><![CDATA[Online Lernen]]></category>
		<category><![CDATA[Internet]]></category>
		<category><![CDATA[Web]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://www.kinder-lernen-online.de/?p=24</guid>
		<description><![CDATA[Eltern f&#252;hren durch das Internet und &#252;berwinden Nutzungsbarrieren f&#252;r die Kleinsten. Auf unbekannten Seiten sind die Befragten noch unbeholfen, neue Spiele werden nicht ohne Eltern ausprobiert; hier sind die Eltern als Vermittler von Internetkompetenz, vor allem hinsichtlich handlungsorientierten und kognitiven &#8230; <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/2010/01/04/wie-eignen-sich-kinder-das-web-an/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="tweetmeme_button" style="float: right; margin-left: 10px;">
			<a href="http://api.tweetmeme.com/share?url=http%3A%2F%2Fwww.kinder-lernen-online.de%2F2010%2F01%2F04%2Fwie-eignen-sich-kinder-das-web-an%2F"><br />
				<img src="http://api.tweetmeme.com/imagebutton.gif?url=http%3A%2F%2Fwww.kinder-lernen-online.de%2F2010%2F01%2F04%2Fwie-eignen-sich-kinder-das-web-an%2F&amp;style=normal&amp;b=2" height="61" width="50" /><br />
			</a>
		</div>
<p><strong>Eltern f&#252;hren durch das <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/internet/" class="st_tag internal_tag" rel="tag" title="Posts tagged with Internet">Internet</a> und &#252;berwinden Nutzungsbarrieren f&#252;r die Kleinsten.</strong></p>
<p><img class="alignleft" src="http://www.my-oxford.de/wissensschule/eltern/segment_mutter-kind.jpg" alt="" width="214" height="147" /></p>
<ul>
<li>Auf unbekannten Seiten sind die Befragten noch unbeholfen, neue Spiele werden nicht ohne Eltern ausprobiert; hier sind die Eltern als Vermittler von Internetkompetenz, vor allem hinsichtlich handlungsorientierten und kognitiven F&#228;higkeiten gefragt.</li>
</ul>
<ul>
<li>Auf bekannten Seiten mit erlernten Spielen sind die J&#252;ngsten relativ schnell, sicher und geschickt</li>
</ul>
<ul>
<li>Sobald etwas Unvorhergesehenes geschieht, wird ein „Hilferuf“ nach den Eltern get&#228;tigt (z.B. bei Fehlermeldungen und Pop-up-Fenstern)</li>
</ul>
<ul>
<li>Aufgrund fehlender Lese-und Schreibkompetenzen werden Spieleseiten eher klickend erschlossen</li>
</ul>
<ul>
<li>Texteingaben sind Nutzungsbarrieren</li>
</ul>
<p><strong>Virtuelle Kerzen ausblasen:</strong></p>
<p>Die 6-j&#228;hrige Miriam soll eine E-Card verschicken. Das Motiv ist eine Geburtstagstorte mit blinkenden Kerzen. Nach einer Weile vergisst sie ihre Aufgabe, weil die Torte spannender ist: Sie beugt sich am PC nach vorne und versucht, die Kerzen auszublasen.</p>

	Tags: <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/internet/" title="Internet" rel="tag">Internet</a>, <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/kinder/" title="Kinder" rel="tag">Kinder</a>, <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/online-lernen/" title="Online Lernen" rel="tag">Online Lernen</a>, <a href="http://www.kinder-lernen-online.de/tag/web/" title="Web" rel="tag">Web</a><br />
]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://www.kinder-lernen-online.de/2010/01/04/wie-eignen-sich-kinder-das-web-an/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

